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人工智能(AI)的发展会带来大规模失业吗?AI教育是否应该继续?

2021/11/4 15:59:00

    1950年被称为“人工智能之父”的艾伦·图灵曾预言未来将会创造出真正具有智能性的机器。几年后,随着“人工智能”概念的提出,人工智能领域相继取得了一批又一批令人瞩目的研究成果,如机器定理证明、跳棋程序自动工程等,掀起人工智能发展的第一个高潮在当时,甚至有很多学者认为:“二十年内,机器将能完成人能做到的一切。”

 

1965年,在麻省理工学院从事哲学教学工作的休伯特·德雷福斯教授大胆声称机器永远不会在国际象棋比赛中击败人类。然而,在2016年,由DeepMind公司研发的人工智能机器人AlphaGo以4:1打败了韩国围棋职业围棋手李世石在次年5月23日,更是让我国九段棋手柯洁中盘投子认输

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近年来,随着科技技术的快速发展,人工智能(AI)、机器人技术、3D打印和遗传学等领域有如破竹之势向前勃发,其迅速的发展让计算机能够完成建筑师、医生、音乐作曲家甚至16世纪荷兰绘画大师的任务。面对计算机或机器人取得的非凡成就,我们不禁会提出疑问,人工智能(AI)的发展是否造成人类的大规模失业?

 

麦肯锡全球研究所最近的一份报告表明:到2030年,美国大约有三分之一的劳动力将需要转换职业。重数据行业的工人尤其容易受到影响,例如生产流水线上的员工保安仓库拣货员快递员职业司机等,这些技术含量极低的工作都是最容易被机器人取代的职业当然,我们也不能由此就断言人工智能是导致未来失业大潮的主导因素因为或许还有很多的职业会被创造出来也说不定——在科技发展极为迅速当今“人工智能”、“大数据”、“物联网”等专业逐渐显露,无论是哪个行业领域都对相关专业的人才需求日益渐增。据世界经济论坛预测,人工智能可能导致全球净增加5800万个工作岗位。

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由此可见,AI的发展是挑战,也是机遇从长远角度来看,发展人工智能技术的最终目的就是造福人类,振兴民族。AI作为最重要且具有颠覆性的创新,它将重塑我们的生活和工作方式,所以普及AI教育培养AI人才至关重要

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当前,我国已充分认识到人工智能与教育融合发展的重要性,并进行了相关规划布局。在产业结构升级的推动下,大量的教育科研资源都在投向人工智能领域,不仅官方机构重视人工智能与教育的发展,也有越来越多的科技企业纷纷开启了普及AI教育之路。

创新是引领发展的第一动力。科技的飞速发展,为教育变革提供了全新视角,传统课堂正在经历重大变革。加强人工智能AI)的基础教育,是未雨绸缪应对未来社会发展的必然选择,是国家建设科技强国的重要一环


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