文/金错刀频道

人工智能教育，最近被频频提及。

5月16日，国际人工智能与教育大会在北京召开，国家主席习近平在致贺信中指出：

“把握全球人工智能发展态势，找准突破口和主攻方向，培养大批具有创新能力和合作精神的人工智能高端人才，是教育的重要使命。”

政府对人工智能的重视，有迹可循。早在2017年“两会”，人工智能就被写入政府工作报告。同年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，强调发展智能教育；2018年，《高等学校人工智能创新行动计划》、《教育信息化2.0行动计划》等相继发布...

这背后反映的是人工智能在国家发展战略中的重要地位。不止中国，美国、日本、欧盟等，都将人工智能上升到了国家战略层面。

正因如此，培养AI人才，显得尤为重要。

但人才培养，不是一朝一夕的事。人才紧缺，是我们不得不面对的现实。

要解决这个问题，不能仅仅依赖于几所高校。我们还应该把精力，投入到更广泛的AI基础教育上，这样将来才会有更充足的人才储备。

因此现在越来越多的学校，引入了AI课程。

而AI课程能推广开来，与国内一家AI巨头的力推，关系甚大。它就是：商汤科技。

普及AI教育的时机到了！

培养人才，是商汤科技投身于AI基础教育的主要目的。

因为AI时代已来！

蒸汽时代、电力时代、信息时代，这些时代背后所代表的技术，无不具有通用性、实用性、持久性，并能与各行各业深度结合。

AI，也具有这样的特质，商汤科技的目标便是“AI赋能百业”。如今，大到智慧城市，小到手机的拍照功能，AI已经无处不在。

因此在不久的将来，具备AI知识将会是每个人的基本素养。有无AI素养的区别，就像微软亚洲研究院副院长张益肇提出的一句话，“AI不会取代投资经理，但是会用AI的投资经理会取代不会用AI的投资经理。”把投资经理换成医生、老师、司机，都是一个道理。

在这样的时代背景下，普及AI基础教育不仅显得十分必要，也十分紧迫。

另一方面，在可行性上，商汤科技做AI基础教育，可以说是天时地利人和。

首先是国家政策的支持，大环境利好。国务院提出，要“举全国之力，2030年抢占人工智能全球制高点”。

其次是商汤科技的教育情怀。做AI基础教育，短期内注定赔钱，但却得到了商汤内部的高度支持，甚至“赔钱的业务做得很开心、很有激情”。因为在商汤，包括创始人汤晓鸥教授在内，很多人都还在高校任教，有着教书育人的情怀。正如商汤科技教育事业部总经理戴娟所说，“公司的气质就像是一所学校。”

商汤科技创始人汤晓鸥教授

情怀之后，也有商业上的考量。未来各个岗位都需要AI素养好的人，社会的学习需求极大。去年商汤科技联合几所学校编著了一本人工智能教材，竟卖了10万余册，或许就预示着潜力。教育这个赛道既长且稳，随着边际效益的提升，盈利有望。

当然，目前商汤科技还是专注于推广、优化AI基础教育本身，培养AI人才。

这一方面是响应号召，主动承担起企业的社会责任；另一方面，如戴娟所说，“今天栽树，明天才能乘凉。推动人工智能教育对企业自身也是利好的。”

但是，AI基础教育从无到有，如何让学校、学生接受？学什么？怎么学？种种问题都得仔细研究。

做AI教育，最关键的是这点

推广AI基础教育，困难重重，大致可以分为两类。

一类是外部的困难。例如，很多学校和学生仅仅将AI看作是一门技术课程，而非素养课程，再加上升学的压力，更难正确地认识AI教育。

另一类是内部的困难。缺乏教材、缺少标准化教学体系、专业师资匮乏等等，这些都得先着手解决，才有可能推广AI基础教育。

尽管有许多困难，商汤科技却进展神速。据戴娟透露，目前《人工智能基础（高中版）》已推广至百余所高中，并且希望今年合作的学校数目过千所。

商汤科技是怎么做到的呢？

最根本的原因，在于它所秉持的教育理念：学AI，必须理论结合实践，智行合一。

正如应用场景是人工智能领域的核心，AI基础教育也必须在行动中获得足够多的数据和反馈，才能从数据当中学习到规律，从这些规律中找到解决问题的方法。

以此为基础，商汤科技着重解决了教育过程中的四大核心问题：

1. 如何教

去年4月，商汤科技便推出了全球第一本面向高中生的人工智能教材——《人工智能基础（高中版）》。前不久，商汤科技又推出了适合初中生学习的《人工智能入门》。

商汤科技正是从教材入手，解决了如何教的问题。

教材由学生用书、教师用书、实验手册与配套实验室等系列组成。在整体设计上以任务为驱动，穿插知识点来推进，理论结合实践。学生可以在编程练习和项目中，培养动手能力和创造能力，并对AI有深入的理解。

2. 谁来教

去年，商汤科技免费培训了500余位一线教师。

人数并不算多，因为这是全新领域，需要摸索。不仅要让老师知道什么是AI，怎么用AI的方法，甚至要让他们懂得提出需求，来跟有AI技术的公司合作。如此，才算一名合格的人工智能教师。

因此，商汤科技为学校提供了AI基础课程教师培训、AI实验平台教师培训、智能机器人教师培训等服务，全方位培养老师的理论知识和实践能力。

3. 如何学

如何学，是AI基础教育里的重中之重。为此，商汤科技特意打造了SenseStudy AI实验平台、AI机器人、AI实验室等。

所有这些，都是践行“智行合一”的AI教育理念必不可少的一部分。

SenseStudy AI实验平台，是商汤科技专为教育行业打造的人工智能教学实验平台解决方案。目前在平台上已经拥有了和《人工智能基础（高中版）》、《人工智能入门》教材配套的200余课时的AI及编程教育课程。

打造这平台的目的，是为了能与教材有机结合，做到实验过程、结果可视化，全面培养学生理论结合实践的能力。

具体如何实现？不得不提及它的几点特别之处：

1. 项目制进阶式AI课程：用学到的AI知识通过编程来完成具体的项目，训练学生的AI思维和编程逻辑思维。

 

2. 个性化：适合K12教学的交互方式，学生可以上传自己的数据进行实验，并且支持教学过程分析。

 

3. 开放性：提供专为中学生设计的实验课程和机器人扩展课程，并且提供封装好的深度学习API接口；同时，可以辅导和支持老师参与AI实验课程和项目的创作，如AI+生物、AI+物理等课程。

有AI实验平台为基础，还要有合适的AI教学产品。

目前，商汤科技已发布两款AI机器人：SenseRover Pro自动驾驶小车和SenseRover Mini小车，目的都是让学生更深刻地体验AI技术在实际应用中的魅力。

SenseRover Pro自动驾驶小车，结合AI实验平台，可以一步步完成车道线识别、信号灯标识牌识别等多种任务。学生还能在上面验证自己的算法，训练一台属于自己的自动驾驶小车。

SenseRover Mini小车，是一台能装进口袋的、带有多种传感器的迷你小车。学生可以用它学习Python语言、传感器使用、电机控制等知识点。通过AI实验平台完成完整课程后，学生可以编程控制小车完成复杂赛道的不同任务，并且参与竞赛。

正是通过这样不断的实践，学生才能深入地理解AI知识，培养出AI思维。

4. 如何评价

课程开设后，如何评价学习效果？还是实践。

商汤科技已经与新教育研究院共同举办了“首届国际中学生人工智能交流展示会”，吸引了中国（包括香港地区）43所中学的118个项目，以及来自美国、印度、日本和新加坡的13所学校的14个项目报名参加活动。在戴娟看来，竞赛可以成为一个衡量的维度，学生们通过国际间的比赛、校际间的交流展示，让有成果的作品一目了然。

在这四个层面完整做成闭环，才算打造出了全链条AI基础教育生态。AI教材、AI实验平台、AI机器人、AI实验室、AI基础教育服务和AI交流展示活动，缺一不可。

完善生态，并把它做得更深、更专，这些工作需要大量的时间和精力，但只有这样，才能够形成真正的长期性的服务教育，让更多人认识到AI的好，也让老师、学生意识到商汤科技真在教AI，教真的AI，最终得以推广AI基础教育。

一群人懂AI不算什么，要全民懂AI！

推广AI基础教育，培养更多具有AI素养的人才，这是商汤科技做AI教育的出发点。

所以截至目前，商汤科技AI基础教育的平台、产品，一直以面向校园为主。在商汤科技看来，通过与K12学校合作的模式，能推动AI基础教育的普及化、普适化、普惠化发展。

因此在推广过程中，商汤科技有两个特点。

首先是主要服务于公立学校。因为在中国，公立学校是有广泛性优势的，辐射力度最大。

其次是有教无类。在商汤科技看来，AI是种基本素养，不能因为有些地区有困难，就使他们失去了接受AI教育的机会。

甚至，针对不同地区、不同学校的水平差异，商汤教育团队还特意将K12的内容分为了不同的Level，每一个Level都是开放的，学生可以根据实际情况进行学习。

普及化、普适化、普惠化，从来不止是一个口号，更是切实的行动方针。它比起仅为少数人或特定群体服务，其意义无疑大得多。

对于个人，掌握AI思维方式，对于他们未来的工作、生活，都大有裨益。乔布斯、扎克伯格年纪轻轻便能创业，是因为他们对信息时代早有准备。普及AI基础教育，是在提高全民的素养，也在为可能的高端人才打基础。

对于行业，未来的时代是“AI赋能百业”，从高管到普通岗位，都急需懂AI、会用AI的人才。这样大量的人才需求，只能通过AI基础教育实现。

对于国家，基础教育是其强盛的根基。不久前任正非在接受采访时也引用了一个说法，“一个国家的强盛，是在小学教师的讲台上完成的。”因为“一个国家有硬的基础设施，一定要有软的土壤。”

AI基础教育，未来就是这样的一片土壤。

结语：

商汤科技目前取得的成绩，只是万里长征第一步。教育需要持之以恒的投入，厚实的基础必须要用时间和精力才能积累出来。

好消息是，除了政府、企业、学校的重视，AI基础教育也正越来越受到家长、学生的支持。如今的少儿编程热，便可以说与此相关。

究其原因，是由于AI技术以及AI思维的价值，正在被更多人认可。在他们心中，AI无疑已经有了沉甸甸的分量。

整个社会也会像这样，一点点发生改变。当越来越多人正确认识了AI，利用好AI，获得更好人生的同时，由无数个体组成的社会，也将迎来更好的明天。